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《学生领袖领导力的培养》系列报道十二——认识自我
作者:zl    文章来源:校团委    点击数:1378    更新时间:2016-11-25 10:09:18
     11月25日下午第四节课,校级学生干部们在一楼微格教室开展《学生领袖领导力的培养》课程活动。在由参加亚太学生领袖活动学习归来的四名学干组织了两场团队游戏“破冰之旅”后,大家彼此相互认识消除了陌生感。这节课是校团委书记张莉老师组织的“认识自我”活动,旨在让每个人加强对自我的认识,找到自己的优点获得自信。

       活动开始,每个同学在短短的5分钟里快速写下20个“我是一个……的我”,写完后依次在五人组成的小组里站起来向其他同学介绍自己,介绍完后接受本组里每名同学对他的夸奖“我喜欢/欣赏/佩服……你”。第二个环节,每个小组选派一名同学向全体学干介绍自己,接受来自大家的夸奖。最后一个环节,每个小组同学将写出的自己集中起来发掘共同的优点,然后由一名代表向大家展示“我们是…….”。阵阵掌声中,大家发现彼此欣赏的是“乐观、自信、勇敢、坚强、上进、有目标…….”的同伴,也认识到自己作为学干们应努力去追求和具备这些优秀品质。

        最后张老师在活动总结中说“每一个“我”都是独一无二的,有优点也有缺点,我们都希望自己成为最优秀的一个,所以我们发现和欣赏的优点是我们努力的方向。”她鼓励大家今后要更加自信,在学校中起到模范带头作用,用自己的优秀品质去影响身边的同学,努力让自己更优秀。

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